为加强教学管理，提高教学质量，规范教学秩序，搞好“课堂教学年”活动，教务处及各教学单位高度重视期初教学准备与教学检查工作，在上学期期末就专门进行布置，本学期期初又分两个阶段进行全面的检查，确保课堂教学质量的提高。
    8月26日，在各教学单位自查基础上教务处组织各学院（系、部）的教学负责人，对各学院及有关教学部门的期初教学准备工作进行随机检查，教务处领导重点检查了“3+2”对接班的开课准备工作。
    此次教学准备工作检查的重点是授课教师的教案、教学大纲（实验、实习大纲）、授课计划、教学日记及教学辅助资料、实验课准备情况、教研室工作计划等。各学院（系、部）的领导和教师都对此次教学准备工作高度重视，对存在的问题都能及时进行处理。这为提高课堂教学质量提供了基础保障。
    8月27日，教务处对各学院（系、部）开学第一天第一节课的教学情况进行了检查。从检查的结果来看，教师无漏课、迟到现象，绝大多数学生都能够保证准时上课并保持良好的教学秩序，但仍有个别学生存在迟到、旷课的现象。针对这一问题，检查人员向相关学院（系）教学负责人进行了反馈，提出了一些具体整改要求，以保证正常的教学秩序。
    期初教学准备工作是新学期的开端，关系到本学期教学工作能否顺利进行，同时它也反映着各学院（系、部）领导、教师、教辅人员对教学工作的态度和精神风貌，对提高课堂教学质量起到至关重要的作用。各教学单位都能高度重视此次期初教学准备与教学检查工作，并能认真落实“课堂教学年”的各项措施与要求，建立并完善经常性的教学检查制度，及时反馈、及时处理，促进课堂教学质量的提高。

                                                       责任编辑：孟凡奇